De Auschwitz a Gaza: David se convierte en Goliat

29 01 2010

Alejandro Breto / 2º de Bachillerato A

Marcha silenciosa de los participantes en la conmemoración de los 65 años de la liberación de Auschwitz, celebrada el pasado 27 de enero.

Hace poco se conmemoró el 65 aniversario de la liberación del símbolo de la barbarie y la sinrazón humana. Me refiero al campo de concentración y exterminio nazi de Auschwitz- Birkenau, en Polonia. Allí, se calcula que hasta la entrada de las tropas soviéticas, los nazis habían asesinado a casi tres millones de judíos de toda Europa. Con motivo de dicha efeméride, se han sucedido multitud de actos por todo el mundo de celebración y en recuerdo de las víctimas de la “solución final”, casi todos con mensajes de no olvidar lo sucedido y perdón por lo ocurrido. Está muy bien que se recuerde el Holocausto para evitar que otro Hitler vuelva a sumir a este mundo en otra guerra por culpa de ideas tan irracionales como “la supremacía de la raza aria”. Está bien que el gobierno alemán entone el mea culpa  en cada aniversario del Holocausto. Está bien que se condene cada acción que fomente el antisemitismo o que se censure cualquier acto revisionista que niegue lo que sucedió.

Pero sinceramente todos esos mensajes me parecen vacíos, cínicos e hipócritas. “No debemos olvidar lo ocurrido”, dijo Martin Luther King II (Obama). Pero sí se ha olvidado y, si no se ha olvidado, es que no se quiere ver lo que está pasando en Gaza. El hombre es el único animal que es capaz de tropezar dos veces con la misma piedra y esto es una prueba de ello. Otra vez un pueblo es masacrado, confinado sin comida ni medicinas, discriminado por su religión, sometido a torturas y bajo constantes bombardeos, otra vez un pueblo tiene que abandonar su territorio. La historia se repite y, como ya pasó antes, se prefiere mirar hacia otro lado. Lee el resto de esta entrada »





Continuamos trabajando en el Proyecto Innovatic

27 01 2010

María Jesús Camino / Profesora de Música

El proyecto Innovatic 09-10 continúa con fuerza en esta 2ª evaluación. Comenzamos el trabajo en la 1ª evaluación con un Seminario sobre Blogs. En él aprendimos a crear y administrar un blog en WordPress y a conocer algunas herramientas 2.0. En este proyecto participan 21 profesores de Meruelo (Jacobo, Daniela, Emilio, Santiago, Raquel, Portilla, Andrés, Carmen, Agustín, Mª Jesús, Arantxa, Marino, Carmen R., Ana, Pilar, Carlos, Lola, Sandra, Nacho, Dudu y Blanca) y 3 profesores de otros centros (Antón, Ana Pastor y Antonio). Podéis ver nuestro trabajo en el blog del proyecto Innovatic “mmeruelo.com/blog”

El proyecto sigue adelante con un curso intensivo de “Iniciación a la Plataforma Moodle”. Este curso se está realizando en el CEP de Laredo y en él participan profesores del Innovatic del IES Meruelo, Marismas de Santoña y algunos profesores más de esta zona. El curso lo están dando Antón García y Jacobo Sanjurjo, dos expertos en esta plataforma educativa…bueno, yo diría que más que expertos son los mejores, ¡¡unos máquinas en Moodle!! Lee el resto de esta entrada »





La indiferencia

27 01 2010

Eduardo Gómez / Profesor de Geografía e Historia

“Primero vinieron a buscar a los comunistas y no dije nada porque yo no era comunista.
Luego vinieron por los judíos y no dije nada porque yo no era judío.
Luego vinieron por los sindicalistas y no dije nada porque yo no era sindicalista.
Luego vinieron por los católicos y no dije nada porque yo era protestante.
Luego vinieron por mí pero, para entonces, ya no quedaba nadie que dijera nada”.

Martin Niemoeller

Tal día como hoy del año 1945 era liberado por el ejército soviético el campo de concentración de Auschwitz, lugar perfectamente descrito en esta revista en el artículo escrito por Jaime Cuesta en relación a la visita que, en el marco del Proyecto Comenius, hicieron los participantes de nuestro centro al mismo. Claro ejemplo de adónde puede llegar el ser humano cuando destierra de su vida los valores éticos y morales imprescindibles para la convivencia y la supervivencia. Etapa histórica, real, no ficticia, acontecimientos ciertos ocurridos hace menos de un siglo que no conviene olvidar para no repetir.

Relacionado con esa época es el “destello” que hoy expongo y que ha sido habitualmente adjudicado al poeta y dramaturgo alemán Bertolt Brecht, aunque en realidad corresponde al pastor protestante Martin Niemoeller, persona que fue recluida en los campos de concentración nazis de Sachsenhausen y Dachau.

A esa atrocidad se llegó por lo que Niemoeller denuncia con estas palabras: por la indiferencia, por la omisión, por la tolerancia mal entendida. Y de eso quiero hoy hablar: de la indiferencia estrechamente vinculada al egoísmo; del silencio cómplice ante las injusticias; de la pasividad… Lee el resto de esta entrada »





¡Más fotos de la Jornada de Convivencia!

21 01 2010

Lola, la profesora de Historia, ha hecho esta bonita presentación con las fotografías que sacó durante las actividades del pasado 22 de diciembre. Hay algunas muy divertidas, así que os recomiendo que las veais, especialmente a los que participasteis en la gymkhana y a los que disputasteis el partido de fútbol, porque aquí podréis ver el momento de la entrega de medallas, del que no habíamos visto imágenes hasta ahora (¡gracias, Lola!):

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El momento

20 01 2010

Eduardo Gómez / Profesor de Geografía e Historia

The year’s at the spring

And day’s at the morn;

Morning’s at seven;

The hill-side’s dew-pearled;

The lark’s on the wing;

The snail’s on the thorn;

God’s in his heaven-

                                                   All’s right with the world!

Robert Browning

              Hace ya algún tiempo cayó en mis manos este texto del poeta inglés del siglo XIX Robert Browning. Yo entonces lo entendí como una máxima de las que sirven para estimularnos, orientarnos, animarnos en nuestra vida; como una defensa y un elogio al madrugar. Hoy la interpreto en relación a esos momentos en que nos sentimos a gusto con nosotros mismos, nos sentimos en paz, sentimos que todo lo que nos rodea está en su sitio, hay un equilibrio, una armonía que nos induce a sonreír, a agradecer, a sentir…

            Y es que este poema, como todos, tiene su porqué. Si indagamos, si consideramos despacio lo que en él se dice, apreciaremos mejor lo que nos quiere transmitir. No valen las prisas para analizar ningún “destello” y, mucho menos, la poesía.

            “El año en la primavera”. No en otro momento, no en otra estación, no. Precisamente en la primavera, la estación en la que la vida rompe, en la que la naturaleza reverbera, en la que todo está a punto de eclosionar, en la que no hay nada hecho, acabado, concluido, en la que todo empieza; estación en la que lo potencial prevalece sobre lo actual. Estación que marca el principio, el retorno. Momento en el que las esencias se revelan, la energía estalla, la esperanza manda… El mundo es verde. Lee el resto de esta entrada »





Vídeos de la gymkhana 1º de ESO

19 01 2010

Ya habíamos puesto algunos vídeos del partido de fútbol profesores-alumnos que se disputó en la jornada del pasado 22 de diciembre, pero aún no habíamos publicado los de la gymkhana de 1º de ESO, que gentilmente grabó Jacobo. Aquí podéis ver un pequeño resumen de algunas de las pruebas que se realizaron en las distintas bases “presididas” por los alumnos de 2º de Bachillerato (por lo que he visto, parece ser que no se grabó nada en la base de Gonzalo y Roxana, ya lo siento, chicos):

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Vídeo de la competición de remo

18 01 2010

Por fin podemos ver el vídeo de la competición de remo (II Bandera de Remoergómetro Escolar  de Trasmiera), celebrada en el IES Ricardo Bernardo de Solares el pasado 23 de diciembre, en la que varios alumnos de 2º y 4º de ESO de nuestro instituto participaron con notable éxito, como ya pudisteis leer en la noticia que sobre esta competición escribió para la revista José Luis Portilla, profesor de EF.

Lo que hay en este montaje, realizado por María Jesús, profesora de Música, está puesto por orden de competición:

  • Pruebas Individuales: alumnas de 2º, alumnas de 4º, alumnos de 2º (Récord de Javier Carriles), alumnos de 4º (Récord de Alejandro Varela).
  • Pruebas por equipos: alumnas de 2º equipos 1 y 2, alumnas de 4º equipos 1 y 2, alumnos de 2º equipos 1 y 2, alumnos de 4º equipos 1 y 2.
  • Pruebas de relevos: alumn@s de 2º y alumn@s de 4º. Lee el resto de esta entrada »