¿Qué tiempo hará mañana?

28 11 2016

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El hombre siempre ha querido predecir el tiempo que va a acompañarle en los acontecimientos más importantes de su vida. Ahora, con las nuevas tecnologías, esa ciencia que en otras épocas tenía ingredientes mágicos y creencias sobrenaturales se ha convertido en una herramienta muy precisa.

Nuestro IES ha dado un paso al frente, al entrar en el proyecto METEOESCUELA, presentado por la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET). A través de Meteoescuela, se pretende crear una red de observación meteorológica escolar en Cantabria. Para ello, se va a instalar en el Instituto una estación meteorológica, de la que los alumnos de 2º y 4º de ESO tomarán datos que enviarán posteriormente a la Agencia Local de AEMET en Cantabria. Y todo ello, con el apoyo y el entusiasmo de nuestros profesores Jacobo Sanjurjo y Arturo Andrés.

Si quieres descubrir más sobre Meteorología, AEMET y Meteoescuela, te invitamos a visitar estas páginas web:

METEOESCUELA:  http://www.meteoescuela.es

AEMET:  http://www.aemet.es





¡El proyecto “Yo soy Robot” llega al aula de música de Meruelo!

14 10 2014

María Jesús Camino. Profesora de Música

lovebots¡Hola a todos! Bienvenidos a este nuevo curso. En nuestras clases de música hemos empezado el curso de forma muy robótica ya que estamos participando en el proyecto “Yo soy robot” que se está desarrollado en aulas de toda España y también en otros países. El proyecto está enmarcado dentro de la “European Robotics Week” y pretende dar a conocer el mundo de la robótica a la vez que se integra en las actividades educativas bajo diferentes aspectos. Los profesores y alumnos que participamos realizamos actividades en las cuales se relacione nuestra materia con el mundo de la robótica. Por eso, en nuestra clase de música hemos empezado con dos interesantes actividades, la primera ha sido la creación de Historias Robóticas a partir de la escucha de música electrónica a cargo de los alumnos de 2º de ESO y la segunda actividad ha consistido en crear Bandas Sonoras para una Fiesta de Robots realizando montajes de audio que ha sido realizada por los alumnos de 4º ESO. Ambas propuestas han sido un éxito, tanto las historias de robots como las bandas sonoras son fantásticas.

¿Queréis leer las historias?

Aquí os dejo el documento con algunas de ellas, me ha sido imposible publicarlas todas..

Ahora que ya estáis inmersos en el mundo de los robots os invito a escuchar las bandas sonoras que han creado los alumnos de 4º, interesantes y sorprendentes montajes de música electrónica inspirada en el mundo del robot. ¡A disfrutar! Clic en la imagen para acceder  a la web.





“Written in the stars” by Chloe Collins

28 03 2012

Mª Jesús Camino Rentería/Profesora de Música

Os presento el blog de Chloe Collins, alumna de 4º.  Se titula “Written in the stars” y lo ha creado para participar en el concurso “¿Qué estás leyendo?“. Este concurso es para alumnos de la ESO que disfrutan de la lectura y quieren compartir con todos las impresiones y opiniones sobre los libros que leen. El blog está recién nacido pero ya se ve el talento que tiene Chloe manejando las herramientas de la web 2.0 y, por supuesto, el talento para escribir. Haz click en la imagen y disfruta 😉

¡Mi más sincera enhorabuena Chloe!

(Si algún alumno estuviera interesado en participar puede pasar por el aula de música en los 2º recreos)




Estáis todos invitados a participar en “Flautateka”

18 01 2012

Mª Jesús Camino Rentería/Profesora de Música

Hemos comenzado el año apuntándonos a dos proyectos muy interesantes en el aspecto educativo y musical, son dos proyectos a nivel nacional en los cuales participan alumnos de diversos lugares de nuestra geografía. Me refiero a  Flautateka y Kantaconmigo los cuales pretenden, además de crear materiales musicales en colaboración,  compartir el trabajo diario de clase y fomentar la práctica de la flauta y el canto. Otro objetivo de Flautateka es la contribución a desarrollar la competencia digital realizando las grabaciones, editando los vídeos y publicándolos en el blog del proyecto. Ambos proyectos están impulsados por dos profesores que aman la música y, sobre todo, están comprometidos con su profesión de educadores, son Juan José Flores y Emi Pérez.

El proyecto Kantaconmigo lo desarrollaremos en las clases de música con los alumnos de 1º pero en el proyecto Flautateka pueden participar todos los alumnos que lo deseen porque el trabajo de grabación y edición de vídeo y su posterior publicación en el blog de Flautateka es personal, el profesor solo interviene para ayudar y/o explicar algunos aspectos. Como muestra os dejo la primera colaboración de nuestro IES en el proyecto, es un vídeo realizado por Ami y Argoitz, de 1º A.

Estoy gratamente sorprendida con su trabajo, es la primera satisfacción que nos da este proyecto. ¡Enhorabuena chicos!

Quería hacer una invitación a todos los alumnos del instituto que les guste tocar la flauta. Pasaos por el aula de música 2 y os informaremos de todo.